Providencia: Nuevo año, nuevos sueños por cumplir

URUGUAY, www.providencia.org.uy / mf •

¿Como está Providencia? Durante los últimos meses, no hubo boletines ni noticias nuevas, y se extrañan estas notas siempre tan positivas y llenas de vida. Pero con el inicio del nuevo año escolar, volvieron a comunicarse desde este proyecto educativo-social del Movimiento de Schoenstatt en Montevideo, Uruguay. —

El lunes 6 de marzo, tras finalizar el tránsito educativo, comenzó el año escolar para las distintas clases del liceo. El comienzo estuvo plasmado de alegrías, ilusiones y reencuentros. Jennifer, mamá de Santiago, estudiante de 7º año, nos compartió que Santi se adaptó muy bien a este nuevo comienzo. Ellos por su parte sostuvieron que el que su hijo pueda asistir a Providencia es algo “valioso e irrepetible, de mucho aprendizaje en esta etapa de cambios y superación para nuestro hijo”.

Construir salones nuevos

Uno de los desafíos para cumplir en esta vuelta a clases tiene que ver con la construcción de nuevos salones para nuestro Club de Niños. El Club de Niños funciona desde 2004 en convenio con INAU (Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay, principal organismo rector de las políticas de infancia y adolescencia en el país), asisten diariamente 113 niñas y niños en edad escolar en turno opuesto al de la escuela pública, siendo complemento a la educación formal. Cuentan con un espacio de apoyo pedagógico, talleres, alimentación diaria, acompañamiento psico-social, logrando un abordaje integral, familiar y comunitario.

‍Desde hace muchos años, los estudiantes no cuentan con los salones suficientes para llevar adelante sus actividades educativas.

Este año, a través de la aprobación de un proyecto a través del fondo para convenios sociales del Ministerio de Transporte y Obras Públicas, nos proponemos realizar una obra de ampliación que contará con cuatro salones, una despensa, una sala de profesores y un nuevo acceso al centro. “La ampliación para nosotros es una oportunidad enorme para seguir creciendo y para seguir pensando una propuesta que sea cada vez más completa en los diferentes talentos, virtudes, y en el desarrollo más pleno y amplio de todos los niños y las niñas” destacó Lucía Durand, coordinadora del Club de Niños.

Matilde y Ziara, estudiantes de quinto año del club, nos compartieron su enorme alegría ante esta nueva obra. “Estamos muy emocionadas por este nuevo proyecto porque vamos a tener un nuevo salón de inglés para compartir con nuestros compañeros y maestros” dijo Matilde. Ziara, por su parte, agregó “vamos a tener también una huerta y no vamos a tener que cruzar más para el liceo para tener arte”.

‍Este convenio social con el ministerio nos permitirá financiar el 76% de la obra, teniendo Providencia que cubrir el porcentaje restante. Nuestro desafío actual para alcanzar esta meta es de: $1.450.000 pesos uruguayos.

Esta ampliación nos trae muchas alegrías e ilusiones nuevas. “Va a permitir que cada uno tenga su espacio, apropiarse de él y los chiquilines también reconocerlo como tal. Estamos muy felices con la obra, deseando que se corte la cinta de la inauguración” concluyó Lucía.

Apoyar a la nueva generación de estudiantes

El otro gran desafío que nos propusimos en esta vuelta a clases, es alcanzar 50 becas estudiantiles para la nueva generación que ingresó al liceo.

El Liceo Providencia se financia 100% por donaciones. 150 estudiantes cursan los tres años del ciclo básico en horario extendido de 8 a 18 horas. Además de las asignaturas obligatorias, los estudiantes cuentan con una propuesta complementaria de talleres opcionales con el fin de potenciar sus habilidades y talentos. A partir de los intereses de los chiquilines se llevan adelante talleres de varias temáticas. Por un lado, hay una gama de talleres ya establecidos y después, “partiendo del espíritu de cómo surge “Provi”, hacemos un llamado a voluntarios que quieran invertir un tiempo con los chiquilines, compartiendo saberes y disfrutando de un tiempo de grupo. Dependiendo de los intereses y de quiénes llegan, preparamos la gama de talleres que se sostienen durante todo el año” explicó Elvira Sisnández, subdirectora del liceo.

A su vez, cuentan también con una propuesta compensatoria que busca acompañar a los estudiantes a través de espacios individualizados que buscan fortalecer los aprendizajes y mitigar las posibles barreras que se puedan presentar en la continuidad educativa. Para esto contamos con diferentes espacios de estudio, tutorías y un taller de lectura, y un espacio individualizado con psicopedagoga para aquellos estudiantes que lo necesitan. Finalmente, se realiza un abordaje psicosocial con los estudiantes y sus familias, que permite acompañar las particularidades de cada proceso.