Providencia

Posted On 2020-12-22 In Projetos, Schoenstatt em saída

Fazemos manutenção construindo comunidade

URUGUAI, Centro Educativo Providencia •

Como todos os anos, no início da Semana da Virgem, realizamos o Dia de Manutenção do Centro Educativo. É um momento para parar, fazer uma pausa e colocar o foco na nossa casa. O objectivo destes dias é, entre todos nós, cuidar, restaurar e melhorar os espaços.  Famílias, crianças e educadores reúnem-se para melhorarem a nossa casa e partilharem um momento de intercâmbio, divertimento e para continuarem a construir comunidade. —

Nesta ocasião, a actividade foi acompanhada com o lema “Estamos perto, partilhamos o caminho”, como forma de representar tudo o que vivemos neste ano muito particular, no qual, mesmo à distância, encontrámos diferentes formas de estar perto, acompanhar e partilhar.

Providencia

Restauramos, pintamos, recondicionamos …

Cada vez mais famílias se envolvem, voluntariamente, na Comissão de Manutenção para organizar estes dias. A equipa tornou-se, cada vez mais sólida e, continuam a convidar mais famílias todos os anos.

Cada programa de Providencia avalia as necessidades e possíveis melhorias, e as famílias também trazem possíveis tarefas a serem feitas durante este dia. Desta forma, a Comissão analisa quais as tarefas de manutenção a realizar para cada programa e organiza a logística necessária.

Neste sentido, com todos os cuidados do protocolo sanitário, melhorámos vários espaços, restaurámos, pintámos, recondicionámos, fizemos a limpeza de terrenos, arranjos e melhoramentos no pomar, depósitos, Ermidas, entre outros.

É um tempo de trabalho, mas também, de encontro para se continuar a construir comunidade a partir da contribuição de todos e de uma grande preparação prévia. Este dia representa um ícone da participação da família no Centro Educativo.

Pelos seus filhos, as famílias comprometem-se com Providencia

“Na Comissão de Manutenção vimos o tema da convocação de outras famílias e também o clima que queríamos experimentar durante o dia. As famílias reuniram-se durante quatro segundas e algumas sextas-feiras para prepararem a atmosfera da conferência, como queríamos vivê-la, e trouxeram muitas propostas. Eles próprios convidaram as outras famílias do Liceo. Fizeram uma dinâmica muito divertida para que os outros pudessem ver como as coisas que fazemos no dia da manutenção transformam a vida quotidiana das crianças”, explicou Carolina Naya, assistente social do Liceo.

Há três conceitos-chave que, são os pilares sobre os quais construímos esta actividade. Por um lado, o empenho e a importância de se envolver, agradecer e desfrutar, porque é um dia que se vive com muita alegria e intercâmbio. O caminho é o envolvimento familiar, construindo instâncias em que as famílias são as protagonistas do processo educativo dos seus filhos. Carolina diz-nos: “Há uma partilha muito genuína, horizontal e agradável. Isso é fundamental porque a outra pessoa não se sente obrigada, vem porque gosta e isso significa que há pessoas que vêm para os três dias do ano. Escolhem esse espaço porque se sentem realmente protagonistas. O caminho é por aí”.

“São gerados vínculos mais profundos”

As famílias partilharam as suas impressões sobre a actividade. Marianella, mãe de Fernando e membro da “Comissão de Manutenção”, disse-nos: “Estou mais do que grata pelo grupo de pessoas e por esta grande equipa. Para mim, cada dia é uma forma de dar graças e devolver um pouco de tudo o que Provi nos deu”.

Em Providencia vivemos uma experiência de unidade, encontro e proximidade. Somos parte de uma família que, acompanha o crescimento de cada um (crianças, família, equipa). No fim do dia, reflectimos e avaliamos. “Foi fantástico, como sempre, partilhar e poder avançar em conjunto e pelos nossos filhos. Somos uma grande família”, disse Liz, mãe de Gonzalo e Facundo.

As famílias são actores fundamentais e a sua participação nas diferentes propostas gera um impacto muito importante no processo educativo das crianças. Na medida em que as famílias participam e estão integradas em Providencia, “as crianças produzem mais, a proposta funciona melhor, e são gerados vínculos mais profundos”, disse Carolina.

Página Institucional «Providencia» (ES)

Original: Espanhol (20/12/2020). Tradução: Lena Castro Valente, Lisboa, Portugal

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