PARAGUAI, Fundação em Aliança. Através de “Porãve Paraguay”, um projeto destacado da “Fundacion en Alianza” (Fundação em Aliança) do Paraguai, que há um ano se oferecem serviços a docentes, porque “acreditamos que uma educação de qualidade é possível atendendo de maneira prioritária à formação do docente”. Os objetivos são capacitar os docentes em três áreas principais: Alfabetização, Desenvolvimento Pessoal e Gestão da violência escolar, e oferecer espaços de formação aos diretores das escolas para conseguir uma melhor gestão comunitária fortalecendo a sua liderança.
“Porãve Paraguay”
No marco do projeto “Porãve Paraguay” com o qual a Fundación en Alianza trabalha desde 2013 com mais de 115 docentes de 10 escolas públicas da grande Asunción, no mês de agosto trabalhou-se com o tema: “Hábitos de um educador brilhante”.
O objetivo deste seminário é desenvolver determinadas habilidades e capacidades do docente no que respeita ao pessoal e ao relacionamento interpessoal. Através da reflexão sobre situações quotidianas deu-se orientação para que os mesmos possam extrair ferramentas que os ajudem a incrementar um desempenho eficiente nas suas tarefas como educadores.
8° Encontro de Docentes de Instituições Educativas Católicas da Diocese de Caacupé
Realizou-se no complexo ecológico e turístico Santa Lucia da cidade de Itacurubi da Cordillera no dia 29 de agosto.
No mesmo dia a Fundação em Aliança teve a seu cargo desenvolver o tema: GESTÃO DO STRESS DOCENTE.
Os objetivos foram refletir sobre os fatores que afetam a vida docente e identificar estratégias que ajudem o docente a obter uma melhor qualidade de vida.
Os mediadores foram Fátima Buzó e Alejandro Cañete. Participaram 230 docentes e diretivos.
Seminário para escolas com as quais trabalha a Fundação Dequeni
No dia 26 de agosto realizou-se o seminário denominado “jogos para ler”, que tem como fim promover a leitura na aula.
Teve lugar no salão de eventos do Hotel Olivares da cidade de Arroyos e Esteros e foi dirigido pela Professora Dorita Alfonzo de Penoni.
Participaram 40 docentes de 6 instituições que pertencem ao “Programa Arroyos e Esteros” da Fundação Dequeni. O objetivo foi analisar as atividades que se estão a realizar na aula e estabelecer estratégias para promover a leitura.
Original: Espanhol – Tradução: Maria de Lurdes Dias, Lisboa, Portugal
