professor Rótulo

PARAGUAI, Lorena Escobar – Revista Tuparenda • O Movimento de Schoenstatt foi fundado não só com um carisma apostólico e espiritual, mas também com um carisma profundamente pedagógico, um movimento de educadores e de educação. Começa precisamente num espaço de aprendizagem: “E agora fui nomeado Director Espiritual sem ter feito absolutamente nada para isso. Portanto, deve ser a vontade de Deus”, disse o Padre Kentenich nas suas primeiras palavras aos pioneiros, naquele discurso que hoje conhecemos como o “Documento de pré-Fundação” de Schoenstatt. — Este dom que Deus Pai quisLeia mais
Dequeni
PARAGUAI, DEQUENI • Celebrando o seu 37º aniversário, Dequení prestará uma merecida homenagem aos professores que se destacaram durante a pandemia pela sua criatividade, resiliência, inovação e vocação pedagógica. — O lançamento do reconhecimento “Professores que deixam a sua marca” será esta terça-feira, 26 de Abril, das 10 às 11 da manhã, via ZOOM, como parte da comemoração do Dia dos Professores. A pandemia foi o cenário de inúmeros desafios para a sociedade como um todo. A educação das crianças no meio do confinamento doméstico testou as capacidades de ensino,Leia mais
Dequeni
PARAGUAI, Dequení • O projecto “Emprender mi vida joven” da Fundação Dequení trabalha com adolescentes de diferentes comunidades no desenvolvimento de competências como o auto-conhecimento, criatividade, trabalho de equipa, adaptação à mudança e auto-ajuda. Os animadores socioculturais da Fundação vão aos colégios e escolas públicas onde dão palestras e acompanham os adolescentes nos seus planos de vida. — Este segundo ano da pandemia significou para muitos jovens o desafio ainda maior de se reajustarem à falta de interacção social com os seus pares. Saber que seria mais um ano comLeia mais
URUGUAI, Juan Andrés Nopitsch • Os educadores do Centro Educacional Providencia, em Montevidéu, Uruguai, dedicaram um dia para sair da rotina e refletir sobre sua casa e nosso centro educacional como “lar” para muitos. — Durante o ano temos diferentes jornadas dedicadas à equipe, algumas com foco formativo, outras que buscam fortalecer os vínculos internos e outras que buscam ser um espaço de reflexão pessoal. Para este último caso, temos duas jornadas anuais, de participação voluntária, nas quais se abre um espaço para que os educadores aprofundem as reflexões pessoais. “Ambos procuramLeia mais