El mundo que cada vez tiene menos fronteras geográficas… necesita vínculos
A la sombra del primer Santuario Filial de Schoenstatt: El Instituto Vinculum, un centro de lenguas
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El Instituto Vinculum, un centro de lenguas en Nueva Helvecia, Uruguay: un alumno – un tutor The Institute
Vinculum, a language school in
Das Institut Vinculum, eine Sprachschule in Nueva Helvecia, Uruguay: ein Schüler – ein Tutor |
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El Santuario de Schoenstatt en Nueva Helvecia The Schoenstatt Shrine in Nueva Helvecia Das Schönstatt-Heiligtum in Nueva Helvecia |
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Entrada Entrance Eingang |
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Hall central Central hallway Hauptflur |
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Laboratorio Lab Sprachlabor |
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Grupo Group Gruppe |
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Bolsa del alumno Starter kit Studien-Kit Fotos: Instituto Vinculum © 2009 |
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URUGUAY, S.J. Vokey/mkf. En Nueva Helvecia, Uruguay – a unos 70 km del capital, Montevideo – se encuentra, a la sombra del primer Santuario Filial de Schoenstatt, bendecido el 18 de octubre de 1943, y nacido como fruto de una idea de las Hermanas de María y laicos del Movimiento de Schoenstatt, el Instituto Vinculum, un centro de lenguas.
La idea de empezar un centro de lenguas en Uruguay, comenzó con la Hna. Maristela, del Instituto Secular de Hermanas de María de Schoenstatt. Las Hermanas de María llegaron a Uruguay en 1937, desde la Argentina, a donde habían sido enviadas por el Padre Kentenich en 1935 a pedido de la "Liga de damas católicas" de Nueva Helvecia, que deseaban construir un colegio dirigido por religiosas suizas, pues como su nombre lo indica, esa pequeña ciudad fue fundada por colonos suizos. Como no las consiguieron, un sacerdote pallottino de Brasil que ocasionalmente estuvo en Uruguay, se dirigió a las Hermanas de María. Ellas aceptaron el pedido y llegaron – desde Villa Ballester, en la Argentina – el 29 de marzo de 1937. En el Colegio Mater Dei se dedican a aplicar la pedagogía del Padre José Kentenich, quien tenía como meta fundamental el lugar de la pedagogía en la enseñanza.
La construcción del primer Santuario filial a la sombra de este colegio, y su bendición en plena guerra mundial el 18 de octubre de 1943, fue, según el Padre Kentenich – en ese entonces prisionero en el campo de concentración en Dachau – un paso importante rumbo la internacionalidad de Schoenstatt, la cual el Padre Kentenich definió con las siguientes palabras: "Nuestro corazón pertenece a todos los hombres, a todas las naciones, cualesquiera sea su nombre o su historia".
El mundo de hoy provoca una curiosa paradoja. A pesar de que las distancias son cada vez más cortas y las fronteras se achican, las diferencias culturales e idiomáticas son cada vez más evidentes. Nunca antes el conocimiento de una lengua extranjera había sido tan importante como ahora. El dominio de un idioma nuevo le ofrece enormes ventajas, tanto a nivel económico como social. Abre y amplía horizontes…
Un centro de idiomas que a su vez uniera personas y naciones
La Hna. Maristela y colaboradores del proyecto, tuvieron la visión de un centro de idiomas que a su vez uniera personas y naciones, a través de la enseñanza de idiomas. Esto también le permite a la población de América del Sur poder acceder a otras naciones del mundo, sin tener la barrera del idioma.
El mundo que cada vez tiene menos fronteras geográficas, los factores limitantes son otros, y las tendencias globales, han permitido que el Uruguay se esté posicionado en una nueva área de crecimiento basada en el conocimiento.
La ubicación geográfica de Uruguay, fácilmente accesible y a menos de 2 y 1/2 horas de las zonas donde se produce la mitad del producto nacional bruto de América Latina, lo favorece. Es claro e imprescindible que los países de América Latina han comenzado a competir cada vez más desde el conocimiento, ¡y el Instituto Vinculum apunta a mejorar la competitividad de más de 400 personas por año!
Para la educación de la juventud careciente
El Instituto Vinculum esta motivado por un profundo sentido de excelencia que esta reflejado en su equipo de personal, en su "Metodología Instituto Vinculum", en sus programas lingüísticos y en el Instituto mismo. La rentabilidad genuina de la empresa esta volcada enteramente a trabajos sociales. Están vinculados a la educación de la juventud careciente para promover el desarrollo equanime y la oportunidad real para este grupo humano.
El método Instituto Vinculum
El Instituto esta modelado en y apoyado por un instituto en los Países Bajos y su metodología particular consiste en:
- Programas personalizados, cada uno hecho a la medida para las necesidades de cada alumno.
- Un programa de inmersión total de 8:30 a 21:00 por una semana en el Instituto en Nueva Helvecia.
- También ofrecen programas para empresas: programas en grupo, auditoria lingüística y talleres.
- Los tutores son nativos en el idioma a enseñar.
- El programa consiste en clases de un tutor – un alumno apoyados por el laboratorio de Multimedia. A la tarde hay clases en grupo para practicar.
- Cada alumno tiene un equipo de tutores con un mentor que dirige su programa personal.
- Los procesos y la disciplina forman una parte integral del "Método Instituto Vinculum".
En el 2009 están ofreciendo programas en inglés y en español y luego ofrecerán programas en portugués.
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