URUGUAI, www.providencia.org.uy •
O envolvimento comunitário, a articulação com outras Instituições, e a capacidade de construir com outros actores da sociedade são chaves fundamentais para o trabalho diário de Providencia. Neste sentido, ser capaz de construir e trabalhar com as Instituições educativas formais frequentadas pelas crianças do Club de Niños e do Centro de Juventude é fundamental para acompanhar a sua trajectória educativa. —
O carácter complementar destes programas à educação formal, podendo partilhar as experiências de cada Centro e implementar estratégias conjuntas, permite-nos acompanhar melhor as trajectórias educativas das crianças. Esta ligação complementar proporciona uma oportunidade de promover a continuidade no sistema de educação formal.
Isto implica necessariamente “um diálogo constante, estarmos próximos, tornarmo-nos disponíveis…“, disse Laura Voituret, directora geral de Providencia.
O Club de Niños
Neste sentido, o Club de Niños procura reforçar o trabalho realizado pelos professores e educadores escolares em Providencia, com os quais é partilhada informação relevante sobre o processo de aprendizagem dos alunos. O objectivo é de articular e coordenar o seu trabalho pedagógico com o das escolas públicas frequentadas pelas crianças.
O Clube de Niños funciona à tarde e é frequentado por 113 crianças, que frequentam de manhã várias escolas públicas da zona. Com o objectivo de os acompanhar no desenvolvimento da sua trajectória escolar, Providencia trabalha através de diferentes metodologias de ensino e aprendizagem, tais como “aprendizagem baseada em projectos”, a fim de oferecer espaços de diversão e aprendizagem que complementem a proposta da escola.
Como parte do nosso plano de trabalho com as escolas, fazemos pelo menos três visitas por ano nas quais apresentamos a nossa proposta educativa, partilhamos informações relevantes sobre os processos dos alunos e procuramos espaços onde possamos pensar em estratégias em conjunto. Trabalhamos com professores de sala de aula, professores comunitários e equipas de gestão. “Com os professores da sala de aula trocamos ideias, propostas e processos das crianças, por outro lado, com os professores comunitários e as equipas de gestão articulamos tudo o que está relacionado com a abordagem familiar, pensamos juntos como melhor acompanhar as famílias. Isto tem um enorme potencial, duas equipas a pensar e a enriquecer as suas práticas para melhor acompanharem as crianças, duas equipas a complementar os seus pontos fortes e a colocá-los ao serviço das crianças e das famílias em conjunto. Isto tem um enorme potencial”, salientou Laura.
Uma rede de contenção que acompanha
A partir do Centro de Juventude estamos a construir o vínculo com as escolas secundárias e UTUs (instituições de ensino técnico, profissional e tecnológico a nível básico, intermédio e terciário) na área que os adolescentes frequentam. Este ano, 70 jovens que frequentam Providencia à tarde, frequentam outros centros de educação formal pela manhã.
O Centro da Juventude é um espaço de referência onde os jovens têm um espaço de estudo diário, tutoria para reforçar áreas chave de aprendizagem e workshops que respondem aos seus interesses e motivações. O objectivo é acompanhar os jovens, reforçar a sua aprendizagem e, ao mesmo tempo, ser um local de diversão que possa assegurar que eles completem o segundo ciclo de estudos e se projectem para o ensino superior, o emprego ou a realização dos seus projectos pessoais.
Em muitos casos, são jovens que conhecemos desde que aderiram ao Club de Niños, o que nos permite contribuir com todo esse conhecimento para criar estratégias em conjunto com os representantes das escolas secundárias e UTUs que frequentam.
Florencia Cruces, coordenadora do Centro da Juventude, destacou estes primeiros encontros com as Instituições, “Desde o início do ano, temos vindo a sair para visitar as escolas secundárias e UTUs. Nestes encontros com as autoridades escolares e estudantes, recebemos uma resposta muito positiva, aberta ao trabalho em equipa, compreendendo os pontos fortes de cada uma das instituições e o potencial que existe neste trabalho conjunto“.
Esta articulação permite-nos enriquecer o nosso trabalho com os jovens, ter uma visão mais ampla e mais ferramentas para melhor os acompanhar durante o ano.
“Esta rede ajuda os jovens a visualizar que existe uma única linha de trabalho, que estamos todos a trabalhar na mesma direcção e que o objectivo é acompanhar cada um deles no seu caminho“, salientou Florencia.
Continuamos a construir vínculos, crescendo e acompanhando os jovens, procurando compreender as suas diferentes experiências e caminhos educacionais, o que resulta num trabalho mais próximo e numa visão mais ampla para se continuar a caminhar ao seu lado.
O Centro Educativo Providencia está localizado no bairro de Casabó, Cerro Oeste (Montevideu, Uruguai). Actualmente trabalhamos com 700 crianças, jovens e as suas famílias através de 5 programas educacionais: Casa Comunitária, Club de Niños, Escola Secundária, Centro de Juventude e Programa de Formação Profissional.
Original: espanhol (4/5/2022). Tradução: Lena Castro Valente, Lisboa, Portugal
