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- Die Herausforderungen und die dynamische Kraft der Jugend
- Umsetzung und Durchdringung der Geisteswelt Pater Kentenichs im Bereich der Pädagogik
- Diözesane und globale Mitarbeit in der Kirche
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- Hogar de Maria — ein Heim für geistig behinderte Kinder und Jugendliche in Mar del Plata, Argentinien
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- Schönstatt, eine apostolische Bewegung – geprägt von der Spiritualität des Bündnisses
- Grundlegende Texte von Pater Josef Kentenich, historische Dokumente und Studien aus der Schule des Gründers
- Jubiläumswallfahrt 2014
- Das Liebesbündnis
- Ein Heiligtum mit einer Bewegung
- Pilgernd näher kommen – eine Einladung ins Schönstatt-Heiligtum
- Pilgernd näher kommen – Die Gründungsurkunde vom 18. 10. 1914
- Dreimal Wunderbare Mutter, Königin und Siegerin von Schönstatt
- Pater Josef Kentenich, ein Pilger
- Das Heiligtum, Ort wo göttliches Handeln und menschliche Mitwirkung zusammenkommen.
- Die Wallfahrtsgnaden
- Die Botschaft Schönstatts
- Dreimal Wunderbare Mutter – Mater ter admirabilis (MTA)
- Der Gründer: Pater Josef Kentenich
- Das Kreuz der Einheit – das Schönstatt-Kreuz
- Persönlichkeiten aus der Erziehungsschule Schönstatts
- Josef Engling, Verbündeter des Anfangs – gelebte Gründungsurkunde
- Schönstatt der Frauenwelt öffnen – „Ich möchte dienen“
- Emilie Engel: Hineinwachsen in ein gelöstes, freies Geborgensein in Gott
- Karl Leisner: Zum Priester geweiht im KZ – Christus, meine Leidenschaft
- P. Franz Reinisch: Gewissensentscheidung
- Mario Hiriart: Schnittpunkt von Himmel und Erde – Ausgeprägte Laienspiritualität
- Joao L. Pozzobon – der Heilige der Neu-Evangelisierung
- Die Kampagne der Pilgernden Gottesmutter: Sie ist der große Missionar, sie wird Wunder wirken
- Misiones – missionarischer Dienst an Kirche und Welt
- Der Pädagogische Ansatz: Bildung des „Neuen Menschen“ in der neuen Gemeinschaft
- Ein kurzer Einblick in die Schönstattgeschichte: Von der kleinen Kapelle bis an die Grenzen der Welt
- Eine internationale Familie
- Eine föderale Gemeinschaft: Struktur und Organisation
- Schönstatt-Heiligtümer weltweit
- PK4U – Bronzebüste von P. Kentenich fürs Hausheiligtum
- „An den Kreuzungen der Straßen, an den strategischen Punkten“ einer Kirche im Herausgehen: Bildstöcke
- Pater Nicolás predigt im Internet: Virtuelle Exerzitien
- Angesagt. Worte von P. Kentenich, die es in sich haben
Projektbasiertes Lernen Schlagwort
URUGUAY, www.providenciaorg.uy • Im Rahmen des Unterrichtsfachs Umweltwissenschaften arbeiteten die Schüler der siebten und achten Klasse an zwei PBL-Projekten (Project Based Learning). — Projektbasiertes Lernen (PBL) ist eine aktive Methodik oder Unterrichtsstrategie, bei der die Schüler in kleinen Gruppen unter Anleitung eines Lehrers arbeiten. Sie arbeiten auf der Grundlage eines Problems, das sie zu lösen versuchen, um es dann in ein Produkt zu verwandeln und es einem Publikum zu präsentieren. Patricia Orlando, die pädagogische Koordinatorin von Providencia, erklärt: „Es ist eine aktive Methode, weil sie die Schüler in den MittelpunktWeiterlesen
URUGUAY, Bildungszentrum Providencia/mf • Seit einigen Jahren hat das Centro Educativo Providencia die Methodik des projektbasierten Lernens (PBL) in seine Bildungsprogramme aufgenommen. Eine innovative pädagogische Methode, die auf der Grundlage von Kompetenzen arbeitet, mit dem Ziel, eine reale Situation zu lösen, in der die Schüler recherchieren, um eine Lösung vorzuschlagen und das abschließende Projekt einem Publikum zu präsentieren, und in der der Lehrer die Rolle der Begleitung und Erleichterung des Lernprozesses einnimmt. — Agustina Berchesi, Direktorin des Liceo (Gymnasium) Providencia, sagt: „Das Wichtigste an PBL ist, dass es sich umWeiterlesen
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