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- Die Herausforderungen und die dynamische Kraft der Jugend
- Umsetzung und Durchdringung der Geisteswelt Pater Kentenichs im Bereich der Pädagogik
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- Schönstatt, eine apostolische Bewegung – geprägt von der Spiritualität des Bündnisses
- Grundlegende Texte von Pater Josef Kentenich, historische Dokumente und Studien aus der Schule des Gründers
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- Pilgernd näher kommen – eine Einladung ins Schönstatt-Heiligtum
- Pilgernd näher kommen – Die Gründungsurkunde vom 18. 10. 1914
- Dreimal Wunderbare Mutter, Königin und Siegerin von Schönstatt
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- Das Heiligtum, Ort wo göttliches Handeln und menschliche Mitwirkung zusammenkommen.
- Die Wallfahrtsgnaden
- Die Botschaft Schönstatts
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- Der Gründer: Pater Josef Kentenich
- Das Kreuz der Einheit – das Schönstatt-Kreuz
- Persönlichkeiten aus der Erziehungsschule Schönstatts
- Josef Engling, Verbündeter des Anfangs – gelebte Gründungsurkunde
- Schönstatt der Frauenwelt öffnen – „Ich möchte dienen“
- Emilie Engel: Hineinwachsen in ein gelöstes, freies Geborgensein in Gott
- Karl Leisner: Zum Priester geweiht im KZ – Christus, meine Leidenschaft
- P. Franz Reinisch: Gewissensentscheidung
- Mario Hiriart: Schnittpunkt von Himmel und Erde – Ausgeprägte Laienspiritualität
- Joao L. Pozzobon – der Heilige der Neu-Evangelisierung
- Die Kampagne der Pilgernden Gottesmutter: Sie ist der große Missionar, sie wird Wunder wirken
- Misiones – missionarischer Dienst an Kirche und Welt
- Der Pädagogische Ansatz: Bildung des „Neuen Menschen“ in der neuen Gemeinschaft
- Ein kurzer Einblick in die Schönstattgeschichte: Von der kleinen Kapelle bis an die Grenzen der Welt
- Eine internationale Familie
- Eine föderale Gemeinschaft: Struktur und Organisation
- Schönstatt-Heiligtümer weltweit
- PK4U – Bronzebüste von P. Kentenich fürs Hausheiligtum
- „An den Kreuzungen der Straßen, an den strategischen Punkten“ einer Kirche im Herausgehen: Bildstöcke
- Pater Nicolás predigt im Internet: Virtuelle Exerzitien
- Angesagt. Worte von P. Kentenich, die es in sich haben
Casa Madre Tupãrenda Schlagwort
PARAGUAY, Roberto M. González • Fast zwei Wochen nach Beginn des neuen Jahres kann ich mir die Zeit nehmen, ein Bild zu analysieren, das ich seit dem 31. Dezember letzten Jahres im Kopf habe. — Am 31. Dezember konnte ich wieder in das Jugendgefängnis von Itauguá gehen, um mit den Jugendlichen ein Silvesteressen zu veranstalten. Diesmal war ich etwas vertrauter als beim Weihnachtsessen eine Woche zuvor, denn ich traf den Direktor des Gefängnisses und einen der Gefängnismitarbeiter, die ich beide bereits zuvor kennen gelernt hatte. Mit diesem Beamten, der inWeiterlesen
PARAGUAY, Ausbilder und Pädagogen von CMT: Lourdes, Víctor, Magdalena, Rosi, Minerva, Alicia und Ricardo Acosta • Die Coronavirus-Pandemie stellte den Lebensstil der Menschen auf der ganzen Welt auf den Kopf, und Casa Madre de Tupãrenda (CMT) bildete da keine Ausnahme, denn auch CMT musste seine Aktivitäten einstellen, mit den großen Herausforderungen, die dies für den Prozess bedeutete, der mit jedem einzelnen Teilnehmer begonnen hatte. — Das Leben der Teilnehmer und ihrer Familien in Quarantäne musste, wie für jeden Menschen, neu erfunden werden, um die Folgen der Pandemie zuWeiterlesen
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