PARAGUAY, Roberto González • Seit einiger Zeit wird die paraguayische Bevölkerung durch die vom Bildungsministerium geförderten Anpassungen der Lehrpläne auf alles aufmerksam, was mit der Bildung von Kindern und Jugendlichen zu tun hat. Als Reaktion auf diese Impulse hat die katholische Kirche Paraguays eine Reihe von Gesprächen im Bereich der katholischen Bildung initiiert. — Es sei darauf hingewiesen, dass es in Paraguay eine interessante Anzahl von Bildungseinrichtungen gibt, die von Ordensgemeinschaften und den paraguayischen Diözesen verwaltet und geleitet werden; es gibt aber auch die Katholische Universität „Nuestra Señora de Asunción“,
Weiterlesen ARGENTINIEN, Maria Fischer • David kommt auf mich zu, ein wenig schüchtern und mit einem Lächeln, das direkt ins Herz geht, fragt er mich: „Warum bist du hier?“ Ich fühle mich wie im „Video des Papstes“, mitten in seinem Gebetsanliegen für den Monat November. Ich setze mich mit David auf die Bank. Mit Jesus. Jesus verkleidet als achtjähriger Junge. „Es gibt immer noch Millionen von Kindern, die leiden“, sagt der Papst im Video. „Sie sind keine Nummern: Sie sind Menschen mit einem Namen, mit einem eigenen Gesicht, mit einer Identität,
Weiterlesen SPANIEN, Macarena Navas Gasset • Die Schule Monte Tabor Schoenstatt in Pozuelo de Alarcón, Madrid, organisiert am 14. und 15. Oktober 2022 den ersten Bildungskongress: „Organische Bildung: Verbindungen schaffen“. Sein erstes Ziel ist es, die Pädagogik Schönstatts bekannt zu machen, sie im Bildungsbereich zu konkretisieren und zu sehen, wie sie mit anderen pädagogischen Konzepten in Dialog tritt. — Bildung ist ein sehr wichtiger Bereich, sowohl als Ursache als auch als Lösung für viele Probleme in unserer Gesellschaft. Wir leben in Zeiten des Wandels und genau diese Zeiten eröffnen neue Möglichkeiten.
Weiterlesen Veröffentlicht am 29.08.2022In Dequeni
PARAGUAY, Noelia Ferreira/Dequeni • In einer bewegenden Feier überreichte die Dequeni und das Bürgerbildungsobservatorium die Auszeichnungen „Lehrer, die Spuren hinterlassen“. Die Veranstaltung fand am Donnerstag, den 18. August, im Quincho-Saal des Kongresszentrums des Einkaufszentrums Mariscal statt. An der Veranstaltung nahmen führende Persönlichkeiten aus dem Bildungsbereich, Verbündete und Wohltäter von Dequeni sowie Schulleiter von Schulen teil, in denen Dequeni die Projekte Ludolecto (Spielerisch lesen lernen) und Emprender mi Vida Joven (Berufsvorbereitung für Jugendliche) durchführt. — Für diesen Wettbewerb gingen 260 Bewerbungen von Lehrern aus verschiedenen Teilen des Landes ein, die größtenteils
Weiterlesen URUGUAY, www.providencia.org.uy • Die Einbindung der Gemeinschaft, die Zusammenarbeit mit anderen Institutionen und die Fähigkeit, mit anderen Akteuren in der Gesellschaft zusammenzuarbeiten, sind grundlegende Schlüssel für die tägliche Arbeit von Providencia. In diesem Sinne ist der Aufbau und die Zusammenarbeit mit den formalen Bildungseinrichtungen, die die Kinder und Jugendlichen, die den Kinderclub und das Jugendzentrum besuchen, besuchen, von grundlegender Bedeutung für die Begleitung ihres Bildungsweges. — Da diese Programme die formale Bildung ergänzen, können wir die Erfahrungen der einzelnen Zentren austauschen und gemeinsame Strategien umsetzen, um den Bildungsweg der Kinder
Weiterlesen PARAGUAY, Lorena Escobar – Revista Tuparenda • Die Schönstatt-Bewegung wurde nicht nur mit einem apostolischen und spirituellen Charisma gegründet, sondern ist auch eine zutiefst pädagogische Bewegung, eine Bewegung der Erzieher und der Bildung. Sie beginnt genau in einem Raum des Lernens: „Da kommt nun meine Ernennung zum Spiritual – ganz und gar ohne mein Zutun. Es muß also wohl so Gottes Wille sein“, sagte Pater Kentenich in seinen ersten Worten an die Pioniere, in jener Rede, die wir heute als „Vorgründungsurkunde“ Schönstatts kennen. — Diese Gabe, die Gott der Vater
Weiterlesen URUGUAY, via www.providencia.org.uy • Das Arbeitstrainingsprogramm des Bildungszentrums Providencia erlebte 2021 einen Aufschwung. Es begleitet und schult junge Menschen aus dem Stadtviertel Cerro (einem sozialen Brennpunkt von Montevideo) und arbeitet mit Unternehmen und staatlichen Einrichtungen zusammen. Mit dem Ziel, die Beschäftigungsfähigkeit zu verbessern und auf eine der größten Nachfragen in der Region zu reagieren, arbeitete das Programm in verschiedenen Ausbildungsbereichen. — Providencia hat dieses Programm seit 2015 mit der Absicht entwickelt, Brücken zu bauen, damit junge Menschen in ein formelles Arbeitsumfeld eintreten und dort bleiben können, um sich beruflich zu
Weiterlesen INDIEN, Fr. Jose Amaladoss / Maria Fischer • Vor einigen Tagen haben wir auf schoenstatt.org einen Artikel aus dem Sunrise Children`s Village in Tamil Nadu, in Trägerschaft der Schönstatt-Patres, veröffentlicht – und die Freude unter den Lesern war groß, endlich einmal wieder etwas von Schönstatt in Indien zu erfahren. Grund genug für eine Nachfrage: Was machen die Schönstatt-Patres in Tamil Nadu eigentlich noch? — Bildung, Sozialarbeit und Arbeit für die und in der Schönstatt-Bewegung – das sind die drei Schwerpunkte ihrer Arbeit. Vom Kinderdorf Sunrise haben wir im letzten Artikel
Weiterlesen COSTA RICA, Susy Jacob und Octavio Galarce • Invenio ist eine Universität in Costa Rica, die der Pädagogik von Pater Josef Kentenich folgt und das Modell einer dualen oder alternierenden akademischen und praktischen Hochschulausbildung anwendet, die durch die Menschenbildung ergänzt wird. Sie verfügt über einen eigenen Technologiecampus, den sie sich mit Technologie- und Industrieunternehmen teilt, die den Auftrag der Universität unterstützen. — Adrian Lachner, Inhaber der gleichnamigen gemeinnützigen Einrichtung, erzählt uns, dass die Idee zu Invenio 2006 als Reaktion auf die Probleme in den lateinamerikanischen Ländern und die Schlussfolgerung „Bildung
Weiterlesen ÄTHIOPIEN/SPANIEN, Inés Fernández • Mein Name ist Inés Fernández, ich bin 23 Jahre alt und Grundschullehrerin. Vor vier Jahren gab Gott mir die Gelegenheit, mit David und Angel, Priestern und Mitgliedern der Gemeinschaft, einen neuen Weg in der Missionsgemeinschaft des Apostels Paulus zu beginnen. — David und Angel sind die Gründer der Mission „Friedensfürst“, zwei Beispiele für den Dienst und die ständige Hingabe an andere. Sie sind Werkzeuge des Friedens und der Großzügigkeit, die das Wort Gottes weitergeben, indem sie unter den bedürftigsten Menschen leben. Die Mission, die sie aufbauen,
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