Lernen durch Spielen: Ludolecto

PARAGUAY, Dequeni, Maria Fischer •

Spielend lernen: Das ist das Motto des von Dequeni entwickelten Ludolecto-Projekts, das die Lehrer mit einer innovativen und motivierenden Lehrmethode für die Kinder begleitet. Obwohl das Projekt über zwei Jahre wegen der Pandemie nicht mehr in Präsenz stattgefunden hat, haben die Lehrer alles, was sie gelernt haben, und die Strategien, um mit ihren Schülern weiter zu lernen, auch online umgesetzt. —

Mit Hilfe von Unterrichtsmaterialien wie dem Ludolecto-Heft präsentierte Dequeni die Übungen für jede Klasse und die dynamischen Geschichten zum Lesen auf eine zusammenfassende und praktische Weise.

Die Geschichte von Danna

In diesem Zusammenhang möchten wir die Geschichte von Danna erzählen, einem Mädchen, das derzeit die Maria Adolfina Lugo Schule in Ypané besucht und letztes Jahr die dritte Klasse mit guten Lernerfolgen absolviert hat.

Aus ihrer Erfahrung heraus hebt sie selbst ihren Wunsch zu lernen und zu entdecken hervor; und was Ludolecto bei ihr hinterlässt.

Danna lebt mit ihrer Mutter, ihren Geschwistern und ihrer Großmutter Tomasa zusammen, die sie die meiste Zeit bei den Hausaufgaben begleitet. Ihr Lieblingsfach ist Mathe. In ihrer Freizeit liest sie gerne, lernt das Einmaleins, spielt mit ihren Freunden Fangen und ihr Lieblingsessen ist Fideo-Moñito-Eintopf.

Ludolecto hat in Danna nicht nur den Wunsch geweckt, noch mehr zu lesen, sondern auch den Wunsch, sich zu verbessern und zu lernen, was sie nicht weiß. „Sie hat die Fähigkeit, sehr schnell zu lernen, aber manchmal gibt es Dinge, die sie nicht versteht. Aber sie versucht, das zu erreichen, womit sie zu kämpfen hat“, sagt Tomasa, Dannas Großmutter.

„Danna hat dank der Geschichten und des ständigen Lesens fließender lesen gelernt, man kann den Unterschied sehen. Die Ludolecto-Hefte haben Dannas Lese- und Schreibfähigkeiten verbessert. Sie liebt es zu lesen und tut es jetzt viel besser“, sagt Tomasa.

„Meine Lieblingsgeschichte ist Yolanda und die Yacarés, weil sie uns lehrt, Tiere und ihren Lebensraum zu schützen. Ich mag Tiere sehr, und diese Geschichte lehrt uns auch, die Umwelt um uns herum nicht zu verschmutzen“, sagt Danna.

Danna ist sehr froh, seit Beginn des Schuljahres 2022 im März wieder im Klassenzimmer zu sein, vor allem, weil sie sich an die Spiele erinnert, die sie in der Klasse gespielt haben und an denen sie immer viel Freude hatte.

Tomasa fügt hinzu, dass mit Ludolecto das Lesen wieder zu einem wesentlichen Bestandteil des Lernens von Kindern wird. „Wir brauchen mehr Bücher in den Schulen, denn die Förderung dieser Gewohnheit ist für unsere Kinder sehr wichtig.“

Eine neue Lehrmethode

Für viele Mütter und Großmütter war das Ludolecto-Projekt etwas völlig Neues und Unbekanntes, das sie zuerst für Unsinn hielten, aber als sie es näher kennenlernten und sahen, wie es die Stimmung der Kinder veränderte, schätzten sie die Ergebnisse.

Im Jahr 2021 unterstützte Dequeni die Kinder nicht nur mit Unterrichtsmaterial und Nachbereitung, sondern auch mit Lebensmittelpaketen für die örtlichen Suppenküchen und Hygienepaketen für die Familien, die an ihren Projekten teilnehmen.

„Ludolecto“ ist Teil des Programms Arandu Mbarete, das darauf abzielt, die Qualität der Bildung auf den verschiedenen Ebenen des Schulbesuchs (Kinder im Alter von 5 bis 17 Jahren) durch aktive Einbeziehung der Bildungsgemeinschaft zu verbessern.

Mit dem Projekt Ludolecto begleitet Dequeni Lehrer von öffentlichen Schulen in Luque, Ypané, San Antonio, Nueva Italia und Fernando de la Mora mit einer innovativen Lehrmethode zur Stärkung der Schreib-/Lesefähigkeit.

Mit Material von www.dequeni.org.py

Offizielle Seite: www.dequeni.org.py

Original: Spanisch, 03.04.2022. Übersetzung: Maria Fischer @schoenstatt.org