Publicado el 2017-12-10 In Proyectos

Cinco años del Colegio Josef-Kentenich en Kempten-Leubas

ALEMANIA, Renate Immler y Maria Fischer •

Muchos no creyeron en ello, algunos tenían dudas… y unos pocos no se dejaron disuadir ni por falta de dinero ni por sesiones informativas sin asistentes ni por el escepticismo reinante por doquier. Cuando uno sueña firmemente con algo, es como si ya ha sucedido. Y luego se hace realidad y uno tiene la certeza: fue lo correcto.

Entretanto el Colegio Josef Kentenich existe desde hace cinco años. Siguiendo el ejemplo de la “Conferencia de Memhölz”, se realizó en noviembre una conferencia escolar muy dinámica. Junto con padres, alumnos, maestros, personal y miembros de la junta escolar, se miró lo que habían logrado hasta ahora y se consideró cómo les gustaría dar forma al futuro.

Los participantes elogiaron especialmente el buen ambiente y el atento y buen trabajo en equipo en el colegio y agradecieron que cada niño fuera «tomado en cuenta», es decir, percibido, aceptado y promovido individualmente en su singularidad. También se habló varias veces sobre el aprecio al compromiso incansable de los profesores y la cohesión en el equipo.

Algunos describieron los sorprendentes progresos de sus hijos en el desarrollo de la personalidad. Una madre comentaba llena de orgullo, que su hijo, que era extremadamente tímido, ahora exponía en público con entusiasmo y alegría. Ha vencido su timidez leyendo en voz alta, primero sentado, después de pié y por fin, de pie sobre la mesa. En los comentarios de los participantes se notaba que el Colegio Josef-Kentenich es un lugar, donde tanto los niños como los adultos se sienten aceptados y acogidos.

Totalmente motivados,  se pusieron manos a la obra y desarrollaron nuevos proyectos, con los que han querido participar en el colegio. Padres, que se han comprometido en la enseñanza, buscan profesores jubilados voluntarios para el trabajo en equipo y ofrecen una asociación artística, padres, que se reúnen para el intercambio entre clases, etc. Al final todos estaban de acuerdo que una conferencia tan bien organizada y motivada y que ha suscitado tanta motivación, quiere ser repetida cuanto antes.

¿Qué valoran los profesores y colaboradores en el Colegio J-K?

Un jubilado, que, como voluntario, se ha comprometido como encargado del mantenimiento, dijo: “el Colegio Josef-Kentenich es mi quinto nieto. Vengo encantado y me siento muy a gusto aquí. ¡Todos son muy amables!”

La secretaria: „¡Aquí me quedo hasta la que jubile!”

Una profesora, que fue asignada como funcionaria en el Colegio J-K: „Aquí me siento más contenta que en el colegio anterior. No tengo estrés en el trabajo. Aquí se usan los recursos para enseñar. Hay un mínimo de reuniones y la secretaria nos soluciona a los profesores muchas cosas organizativas. Todos el material para la enseñanza se encuentra en un servidor central, de donde puedo servirme en todo momento y ahorrar tiempo de preparación.”

Otra profesora enumera lo que especialmente le gusta:

  • La buena colaboración, la benevolencia, la solidaridad y el apoyo mutuo en el equipo.
  • El rector (Harald M. Knes) es siempre todo oído.
  • La intensa relación con los niños.
  • Muchos alumnos, a los que no les fue bien en otro colegio, tienen aquí una oportunidad y se desarrollan admirablemente. Cada niño es aceptado como es. Las clases pequeñas posibilitan dedicarse a cada niño individualmente.
  • Los padres comprometidos y la buena colaboración entre padres y profesores.
  • La oración de la mañana con los niños, la vinculación de la enseñanza con la fe y los valores cristianos.
  • La atmósfera familiar, cada profesor sabe el nombre de todos los alumnos.

“Un proyecto magnífico“

Hace unos días, Roberto González, de Paraguay (país rico en fantásticos proyectos de Schoenstatt) – novicio de los Hermanos de Schoenstatt, y con experiencia en proyectos, como lo es la pastoral carcelaria – visitó el Colegio J-K. Su entusiasmo fue evidente, cuando en su relato se deshizo en elogios sobre el ambiente, los profesores, los muebles, el escenario, el material, la pedagogía…”¡Esto es un proyecto magnífico!”

¿Desea usted ser parte de este magnífico proyecto?

Tenemos parcialmente cubiertos los gastos corrientes por las subvenciones estatales, pero para el resto del equipamiento escolar, dependemos de donaciones.

El colegio necesita actualmente donaciones para equipamiento.

  • Material de enseñanza de alta calidad para el trabajo libre y la enseñanza de ciencias naturales y sociales.
  • Equipamiento del escenario con instalación de luz y de audio
  • Ordenadores para emplear en la enseñanza

 


Original: Alemán, 3/12/2017. Traducción: Paz Leiva, Madrid, Españ/ta

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1 Responses

  1. Qué lindo y motivante artículo!! Mismos que reafirma mi convencimiento que la Obra del Padre José Kentenich será difundida globalmente también gracias al establecimiento de Colegios Schoenstattianos en nuestros países. En ese sentido, estoy muy interesado en contactar a otros Schoenstattianos de Latinoamérica y Europa que han sido y son parte de este tipo de experiencias educativas, con la finalidad conocer como arrancaron con estos proyectos y sus consejos en la creación y puesta en marcha de este tipo de colegios, a los fines de poder establecer Colegios Schoenstattianos allí donde haya gente del Movimiento y allí donde queramos que el mismo se expanda. Se me ocurre pensar en un tipo de «Franquicia Educativa Schoenstattiana», o estoy soñando despierto!!! La bendecida experiencia de nuestros hermanos de la «Josef Kentenich Schule» de Kempten- Leubas es una prueba de que si lo sueñas, algún día lo lograrás, felicidades a ellos y a replicar estas experiencias positivas en todos los continentes……
    !Unidos en la Misión!

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